SUPPORT

Links und Materialien zur Berufsorientierung

Für Schüler*innen

Werden digitale Technologien Deinen Job verändern?

Roboter übernehmen Deinen Job und Du bist raus? Ganz so einfach ist es nicht. Tatsächlich verschwinden Berufe eher selten, aber sie verändern sich: Manche Tätigkeiten werden automatisiert; andere weiterhin von Menschenhand erledigt, selbst wenn sie automatisierbar sind. Neue Tätigkeiten kommen hinzu, vor allem, um die neuen Technologien einsetzen zu können.
https://job-futuromat.iab.de

12 digitale Tools für deine Berufsorientierung

https://futureself.education/trendscout/berufswahl-und-trends/digitale-tools-zur-berufsorientierung/

Orientieren. Reflektieren. Zünden.

Gefühlt 1000 Möglichkeiten und trotzdemlost? Auf zynd kannst du mit unterschiedlichen Playlets herausfinden, wofür du brennst. Berufliche Orientierung? Klar, eine Challenge, aber mit dem richtigen Support machbar!
https://www.zynd.de

Job Dive 360°: Berufsfeldpanorama Pflege

Eintauchen, erkunden und interagieren

https://www.ueberaus.de/wws/berufsfeldpanorama-pflege.php

Für Pädagog*innen

Digitalisierung am Übergang Schule – Beruf

Dossier

Die Digitalisierung ist fraglos eines der zentralen Themen für die Zukunft der beruflichen Bildung. Künstliche Intelligenz (KI), E-Learning, Virtual Reality (VR) und Augmented Reality (AR) sowie Open Educational Ressources (OER) sind nur einige der Innovationen, die den Bildungssektor auf vielfältige Weise und unterschiedlichen Ebenen bereits tiefgreifend verändert haben und weiterhin verändern werden. Dieses Dossier beleuchtet die Chancen und Herausforderungen, die der digitale Wandel für die verschiedenen Handlungsfelder am Übergang Schule – Beruf mit sich bringt. Der Fokus liegt hierbei auf Beiträgen und Angeboten, die Fachkräfte bei ihrer täglichen Arbeit unterstützen oder ihnen neue Perspektiven eröffnen sollen.
https://www.ueberaus.de/wws/dossier-digitalisierung.php

Berufsorientierung – aber nicht nur kognitiv!

Berufsorientierung gelingt, wenn sie Jugendliche anspricht und motiviert, indem sie dort ansetzt, wo diese sich im Entscheidungsprozess befinden. Katja Driesel-Lange plädiert daher für individualisierte Formen der Berufsorientierungmaßnahmen.
https://www.ueberaus.de/wws/interview-driesel-lange.php

Über das Projekt „360° Erfolgreich Dual – virtuell“ (siehe Vorläuferprojekte) hat Frau Dr. Mahzad Peschke einen Fachaufsatz mit dem Titel „Berufsorientierung bei Geflüchteten mit VR-Technologie“ geschrieben. Hier ist eine kurze Zusammenfassung des Artikels.

Bundesbildungsministerin Stark-Watzinger verleiht D-BOP Preis 2023.
Team Brückenbauer*innen gewinnt in Kategorie 1: Erkunden von Fähigkeiten, Stärken und Interessen.
https://www.berufsorientierungsprogramm.de/bop/de/d-bop-preis-2023/d-bop-preis_node.html

Laudatio für das Team Brückenbauer*innen bei der D-BOP-Preisverleihung am 31.10.2023 in Berlin.
https://drive.google.com/file/d/16TMcphpSzwMhey4CdkuvdcAT-PjnOCqb/view

Abiturient:innen fehlt Beratung bei Übergang von Schule in Beruf – Kurz gefragt mit Clemens Wieland / Bertelsmann Stiftung
Auf YouTube anschauen

Eine repräsentative Befragung von jungen Menschen zum Thema „Ausbildung“ der Bertelsmann-Stiftung:
https://www.bertelsmann-stiftung.de/de/publikationen/publikation/did/ausbildungsperspektiven-2024-1